رویدادها
ضرورت بازنگری نظریه ضریب رفتار و خطای تاریخی و استراتژیک در مورد دیوار برشی – قسمت دوم
سیویل تاکس با حمایتِ 30 انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: ضرورت بازنگری نظریه…
ضرورت بازنگری نظریه ضریب رفتار و خطای تاریخی و استراتژیک در مورد دیوار برشی – قسمت اول
سیویل تاکس با حمایتِ 30 انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: ضرورت بازنگری نظریه…
بررسی پیش‌نویس ویرایش پنجم استاندارد ۲۸۰۰ (با رویکرد طراحی سازه) – قسمت دوم
سیویل تاکس با حمایتِ 30 انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: بررسی پیش‌نویس ویرایش…
بررسی پیش‌نویس ویرایش پنجم استاندارد ۲۸۰۰ (با رویکرد طراحی سازه) – قسمت اول
سیویل تاکس با حمایتِ 30 انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: بررسی پیش‌نویس ویرایش…
تأملی بیشتر درباره نقش ضریب رفتار و ارتفاع مجاز در طراحی لرزه‌ای (قسمت سوم)
سیویل تاکس با حمایتِ 30 انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: تأملی بیشتر درباره…
تأملی بیشتر درباره نقش ضریب رفتار و ارتفاع مجاز در طراحی لرزه‌ای (قسمت دوم)
سیویل تاکس با حمایتِ ۲۹ انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: تأملی بیشتر درباره…
کاربردهای هوش مصنوعی در حوزه مهندسی سازه و زلزله
کانون مهندسین شهر چالوس با همکاری انجمن علمی عمران و مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس برگزار می‌کند: 🔸…
تأملی بیشتر درباره نقش ضریب رفتار در طراحی لرزه‌ای
سیویل تاکس با حمایتِ ۲۹ انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: تأملی بیشتر درباره…
مروری بر آئین اخلاق حرفه‌ای مهندسان مشاور
سیویل تاکس با حمایتِ ۳۰ انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با موضوع: مروری بر آئین…
استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش مقاله
به مناسبت روز مهندس، سیویل تاکس با حمایتِ ۳۰ انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه‌های معتبرِ کشور برگزار می‌کند: وبینار با…
وبلاگ
درباره ما
هدف از تشکیل سلسله وبینارهای سیویل تاکس، برگزاری وبینارهای تخصصی و با کیفیت با حضور صاحب نظران مطرح در حوزه مورد بررسی است.
اعضای انجمن علمی
